在班上中游，偶尔发挥的好，还能考个100分。
就是上课时总是不安分，和同桌、前后桌闹来闹去，有时听懂了，就坐在讲台下面画画，老师也看不惯，每次家长会都要说几句。
偏偏学校家长会还开的频繁，一个月得去一趟。云舒去开了三次，次次被点名批评实在丢人。
后面的家长会，都丢给章斯年去开。美其名曰分工合作，她去给景行开。景行优秀的永远都是“隔壁家的小孩”，每次开完家长会回来，云舒听了一番夸奖，都美滋滋的。散会后乐呵呵带着景行去吃冰激凌或者小甜品，说是给景行的奖励。
景行每次都只点一份抹茶千层，看着妈妈点了好几份，吃的都眼睛都眯上了，头晃来晃去，都不知道到底是奖励他的还是妈妈在奖励他自己。
第一个学期期末，安安在景行的督促下，认认真真的复习了几天，居然考的还不错，进了班级前十。
云舒拿着成绩单，松了口气。
她和章斯年对两个小孩都没有太高的要求，顺其自然发展，寒假也没有报什么补习班，任由两个小孩玩。
安安每天门外都有小姑娘等着，这家玩一天，那家玩一天，结结实实完了一整个假期。
直到开学前，云舒收到老师发过来的“新学期即将开始，请同学的爸爸妈妈务必督促孩子将作业完成。”后面还附带了作业清单——语文、数学、英语寒假作业各一本，日记20篇，手工作业一份。
云舒和章斯年才想起一个很关键的问题，景行写作业从来不用两人操心，那安安，寒假作业写了没？
两人面面相觑。到小姑娘的屋子里，从书包中翻出显然从来没拿出来过的寒假作业。
随手翻翻——一片空白。
明天开学，距离明早上学出门还有一个下午加上一个晚上。
云舒到隔壁甜甜家里，将在人家里撒欢玩得开心的小女孩拎回家。
安安回家，看着桌上四本作业，还有站在跟前神情严肃的爸爸、妈妈、哥哥，哇的一声哭了出来：“我作业写不完了。”
云舒没好气：“早干嘛去了你。”
“我玩忘记了嘛。”
“现在……呜……要怎么办……呜呜呜。写不完后天老师会骂我的，还会请家长。”
一说起请家长，云舒和章斯年就有些头大。安安那班主任，特别能说，也不管小孩父母到底什么身份，训人的话一套一套的，两人每次见完班主任回来，都觉得被轰炸的脑子里晕乎乎。
景行倒是比两人干脆：“安安你自己写日记还有语文，爸爸你写英语，我写数学，妈妈你去把手工作业做了。”
“安安你去找一本你的英语和数学作业下来，我和爸爸照着你的字写。”
章斯年和云舒对望一眼，无奈摊手——现在只能这样了。
“可我不会做手工啊。”家里三人都知道，云舒手笨到不行。
“折几个千纸鹤，串起来。妈妈你的手工水和小学生水平接近。”
云舒抓抓头发，也顾不上反驳：“嗯，那快点，就一天了。”
当晚，章家书房灯火通明。
安安趴在小桌子上，写了二十篇同样句式的：“今天我去xx家玩了，我们玩的很开心，明天我们要一块去xx家玩。”
写完后迅速拿起语文寒假作业，对着答案开始迅速抄。
云舒盘着腿趴在小榻上，对着手机教程，把纸都快揉烂了，才折出一个千纸鹤来。
景行的数学作业还好些，10个数字，加减法，安安虽然写的不好看，但笔画简单，不难模仿。
章斯年那份难度最高，26个英文字母，安安写的歪歪扭扭，有些都要费劲仔细看，才看得出她写了什么。
章斯年一手漂亮的花体字写了二三十年，每个笔画怎么写几乎都成了条件反射，写丑比写好看还要难。只能照着安安那些歪歪扭扭的字母一个一个模仿。
写到一半，圈内朋友打电话问他一个合作方面的问题。
章斯年看着纸页上歪歪扭扭的字，捏了捏鼻梁，无奈叹口气道：“明天我和你详细说，今晚实在有些忙。”
——明天开始，盯着安安练字。
——下次放假必须盯着小丫头把作业写完了，再将人放出去完。
章斯年一边叹气一边有意将英文字母写的歪歪扭扭、高高低低时如是想。！